高中语文基础应怎么样积累呢?我一个人汇总了5个办法,很实用,是从有几十年教学经验的老师那里得到的,期望对你也有用
1、随时积累
语文学习无处不在，只须大家细心发现，俯拾皆是。看电视、报刊和杂志，可以积累语文入门知识等；逛街时，可以积累让人回味的广告词和标语等；旅游时，可以积累人文景观介绍等；回家路上，可以积累街头巷尾精妙的语言和对联等；与人聊天时，可以积累偶尔出现的熟语和歇后语等。大家可以筹备一个口袋笔记本，随身携带，随时把你发现的感觉有用的东西记下来。日常不缺少学语文的材料，缺少的是发现材料的那眼睛睛。
2、摘抄积累
学习语文，大家面对着很多的阅读机会，假如能将读过的文章雁过留声，把其精彩之处记录下来并熟读，为我所用，那大家就不会感觉书到用时方恨少了。大家可以给自己下一个积累任务：规定自己每一个星期摘抄２０个自己觉得有价值的词，摘抄１０条自己觉得优美的句子，写一篇５０字的念书札记。无论何时，有阅读就有摘抄，读到精彩之处就把精彩留下。长此以往，大家厚积了，才能薄发。
3、总结积累
语文常识浩瀚如海，包罗万象，假如大家不把这类常识系统地总结学习，就会像猴子掰玉米一样，顾此失彼。因此，大家需要总结广泛、琐碎的要点，并从中找出规律，遇见问题时便可有计可施、依水找源。大家可以总结积累自己感到陌生的音、字、词（包含成语），可以总结积累课内外自己不熟知的典故、名言名句、文学文化知识，还可以总结积累做题时得出的各种规律和方法。只须大家能对遇见的常识加以总结，并积累经验找出规律，在未来的学习中自然就事半功倍了。
4、错题积累
语文学科也有不少特例，而这类特例总是是考试时命题者设置的陷阱，一不小心，就会失误。因此，打造一本错题积累本，对特殊的要点加以防范，是免入陷阱的好办法。把在平常考试、测验、训练、作业中做错了的题目用记录或剪贴的方法积累起来，正、反两面同时用，正面贴错题，用红笔记下办法、出处和时间，反面写标准答案、做错是什么原因、后记。每学期整理一遍，然后把已经很了解的已经改正过来的错误删除，接着再增加新的错误，到考试前温故知新，了解我们的薄弱环节和易犯了错误误之处，用前车之鉴防止重蹈覆辙。
5、作文积累
语文考试成也作文，败也作文，而考试作文是限时作文，又受考试心理等原因的影响，弄不好，比较容易致使文思塞车。倘若大家平常练笔多了，积累多了，就不会搜肠刮肚和看着天花板叹气了。因此，大家应多写多积累，并将平常写的信件、日记、周记、随感、作业作文、考试测验作文等积累下来，形成我们的写作软件，考试也就能驾轻就熟了。再说，平常的写作大都是应情应景有感而发的，对考试作文有相当的参考和指导用途。